Modul Pembelajaran Guru Penggerak Angkatan 7
Modul Pembelajaran Guru Penggerak Angkatan 7
Mari memajukan pendidikan Indonesia dengan menciptakan pembelajaran yang berpusat pada murid dan menggerakkan ekosistem pendidikan yang lebih baik melalui Program Guru Penggerak.
Program Guru Penggerak Menciptakan Pemimpin Pembelajaran Yang Berpusat pada Murid
Guru Penggerak harus lulus seleksi dan mengikuti Program Pendidikan Guru Penggerak. Program ini akan menciptakan guru penggerak yang dapat:
- Mengembangkan diri dan guru lain dengan refleksi, berbagi dan kolaborasi secara mandiri
- Memiliki kematangan moral, emosi dan spiritual untuk berperilaku sesuai kode etik
- Merencanakan, menjalankan, merefleksikan dan mengevaluasi pembelajaran yang berpusat pada murid dengan melibatkan orang tua
- Berkolaborasi dengan orang tua dan komunitas untuk mengembangkan sekolah dan menumbuhkan kepemimpinan murid
- Mengembangkan dan memimpin upaya mewujudkan visi sekolah yang berpihak pada murid dan relevan dengan kebutuhan komunitas di sekitar sekolah
Guru Penggerak diharapkan menjadi katalis perubahan pendidikan di daerahnya dengan cara:
Menggerakkan komunitas belajar untuk rekan guru di sekolah dan di wilayahnya
Menjadi Pengajar Praktik bagi rekan guru lain terkait pengembangan pembelajaran di sekolah
Mendorong peningkatan kepemimpinan murid di sekolah
Membuka ruang diskusi positif dan ruang kolaborasi antar guru dan pemangku kepentingan di dalam dan luar sekolah untuk meningkatkan kualitas pembelajaran
Menjadi pemimpin pembelajaran yang mendorong well-being ekosistem pendidikan di sekolah
Materi-materi dalam kegiatan Guru Penggerak adalah:
Modul 1 adalah paradikma dan visi guru penggerak yang berisikan materi-materi dengan durasi waktu selama 2 bulan. Materi tersebut antara lain:
Dengan Topik Pembelajaran
• Filosofi Pendidikan Indonesia
• Nilai-nilai dan peran Guru Penggerak
• Membangun visi sekolah
• Membangun budaya positif di sekolah
Calon Guru Penggerak mampu memahami filosofi pendidikan Ki Hadjar Dewantara dan melakukan refleksi kritis atas hubungan nilai-nilai tersebut dengan konteks pendidikan lokal dan nasional pada saat ini.
Calon Guru Penggerak mampu menjalankan strategi sebagai pemimpin pembelajaran yang mengupayakan terwujudnya sekolah sebagai pusat pengembangan karakter dengan budaya positif.
Calon Guru Penggerak mampu mengembangkan dan mengkomunikasikan visi sekolah yang berpihak pada murid kepada para guru dan pemangku kepentingan.
Modul 2 Praktik Pembelajaran yang Berpihak Pada Murid dengan Topik Pembelajaran
• Pembelajaran berdifferensiasi
• Pembelajaran emosi dan sosial
• Coaching
Durasi pembelajaran: Dua (2) bulan dengan materi pada sebagai berikut:
Calon Guru Penggerak dapat mengimplementasikan pembelajaran berdiferensiasi untuk mengakomodasi kebutuhan belajar siswa yang berbeda.
Calon Guru Penggerak mampu mengelola emosi dan mengembangkan keterampilan sosial yang menunjang pembelajaran.
CGP mampu melakukan praktik komunikasi yang memberdayakan sebagai keterampilan dasar seorang coach .
Calon Guru Penggerak mampu menerapkan praktik coaching sebagai pemimpin pembelajaran.
Modul 3 Pemimpin Pembelajaran dalam Pengembangan Sekolah Durasi pembelajaran: Dua (2) bulan dengan topik:
• Pengambilan keputusan sebagai pemimpin pembelajaran
• Pemimpin dalam pengelolaan sumber daya
• Pengelolaan program yang berdampak pada murid
Materi yang terdapat pada Modul 3 adalah:
Calon Guru Penggerak mampu melakukan praktik pengambilan keputusan yang berdasarkan prinsip pemimpin pembelajaran.
Calon Guru Penggerak mampu melakukan strategi pengelolaan sumber daya manusia, keuangan, waktu, dan sarana dan prasarana yang dimiliki oleh sekolah untuk meningkatkan kualitas pembelajaran yang berdampak pada murid.
Calon Guru Penggerak mampu merencanakan, mengorganisasikan, dan mengarahkan program perbaikan dan perubahan sekolah, serta memantaunya agar berjalan sesuai rencana dan mengarah pada tujuan.
Calon Guru Penggerak mampu mengembangkan kegiatan berkala yang memfasilitasi komunikasi murid, orangtua dan guru serta menyediakan peran bagi orangtua terlibat dalam proses belajar yang berdampak pada peningkatan kualitas pembelajaran.
Modul 4 Selebrasi, Refleksi, Kolaborasi dan Aksi Durasi pembelajaran: Tiga (3) bulan
Dengan Topik Pembelajaran
• Menjadi fasilitator kelompok dan perubahan
• Penyegaran topik-topik inti di modul 1, 2, dan 3
• Mengevaluasi proses mentoring bersama mentor
• Membagikan praktik baik kepemimpinan pembelajaran.
• Capaian Pembelajaran
Capaian Pembelajaran
• CGP merefleksikan perannya sebagai GP dan strategi yang telah dijalankan sebagai guru penggerak.
• CGP berbagi praktik baik dengan rekan sejawat.
• CGP membuat rencana tindak lanjut dan kolaborasi dengan rekan sejawat.
• Calon guru penggerak membuat rencana tindak lanjut dan berkolaborasi dengan rekan sejawat.
Setelah dipahami beberapa penjelasan di atas barulah saatnya mendownload dokumen lengkapnya pada tautan berikut ini:
Modul Guru Penggerak Tahun 2022 Modul 1.1. V3 Paradigma Dan Visi Guru Penggerak
Modul Guru Penggerak Tahun 2022 Modul 1.2. V3 Paradigma Dan Visi Guru Penggerak
Modul Guru Penggerak Tahun 2022 Modul 1.3. V3 Paradigma Dan Visi Guru Penggerak
Modul Guru Penggerak Tahun 2022 Modul 1.4. V3 Paradigma Dan Visi Guru Penggerak
Modul Guru Penggerak Tahun 2022 Modul 2.1. V4 Pembelajaran Berdiferensiasi
Modul Guru Penggerak Tahun 2022 Modul 2.2. V4 Pembelajaran Sosial dan Emosional
Modul Guru Penggerak Tahun 2022 Modul 2.3. V4 Coaching
Surat Dukungan Kepala Sekolah Calon Peserta PPGP
Surat Rekomendasi Calon Peserta PPGP
Demikian ulasan singkat materi Modul Pembelajaran Guru Penggerak Angkatan 7 semoga bermanfaat.
Sumber utama : https://sekolah.penggerak.kemdikbud.go.id
Post a Comment for "Modul Pembelajaran Guru Penggerak Angkatan 7"
Berkomentarlah sesuai dengan topik materi pembahasan dan saya berharap berupa Kritik, saran, serta masukan senantiasa kami nantikan