RPP PAIBP Kelas 1,2,3,4,5,6 Semester 2 (Genap) K13 Versi 1 Lembar

RPP PAIBP Kelas 1,2,3,4,5,6 Semester 2 (Genap) K13 Versi 1 Lembar

Perencanaan pembelajaran dirancang dalam bentuk Silabus dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) yang mengacu pada Standar Isi. Perencanaan pembelajaran meliputi penyusunan rencana pelaksanaan pembelajaran dan penyiapan media dan sumber belajar, perangkat penilaian pembelajaran, dan skenario pembelajaran. Penyusunan Silabus dan RPP disesuaikan pendekatan pembelajaran yang digunakan.

RPP PAIBP Kelas 1,2,3,4,5,6 Semester 2 (Genap) K13 Versi 1 Lembar

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) adalah rencana kegiatan pembelajaran tatap muka untuk satu pertemuan atau lebih. RPP dikembangkan dari silabus untuk mengarahkan kegiatan pembelajaran peserta didik dalam upaya mencapai Kompetensi Dasar (KD). Setiap pendidik pada satuan pendidikan berkewajiban menyusun RPP secara lengkap dan sistematis agar pembelajaran berlangsung secara interaktif, inspiratif, menyenangkan, menantang, efisien, memotivasi peserta didik untuk berpartisipasi aktif, serta memberikan ruang yang cukup bagi prakarsa, kreativitas, dan kemandirian sesuai dengan bakat, minat, dan perkembangan fisik serta psikologis peserta didik. RPP disusun berdasarkan KD atau subtema yang dilaksanakan kali pertemuan atau lebih.

Komponen RPP terdiri atas:

Identitas sekolah yaitu nama satuan pendidikan;

Identitas mata pelajaran atau tema/subtema;

Kelas/semester;

Materi pokok;

Alokasi waktu ditentukan sesuai dengan keperluan untuk pencapaian KD dan beban belajar dengan mempertimbangkan jumlah jam pelajaran yang tersedia dalam silabus dan KD yang harus dicapai;

Tujuan pembelajaran yang dirumuskan berdasarkan KD, dengan menggunakan kata kerja operasional yang dapat diamati dan diukur, yang mencakup sikap, pengetahuan, dan keterampilan;

Kompetensi dasar dan indikator pencapaian kompetensi;

Materi pembelajaran, memuat fakta, konsep, prinsip, dan prosedur yang relevan, dan ditulis dalam bentuk butir-butir sesuai dengan rumusan indikator ketercapaian kompetensi;

Metode pembelajaran, digunakan oleh pendidik untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik mencapai KD yang disesuaikan dengan karakteristik peserta didik dan KD yang akan dicapai;

Media pembelajaran, berupa alat bantu proses pembelajaran untuk menyampaikan materi pelajaran;

Sumber belajar, dapat berupa buku, media cetak dan elektronik, alam sekitar, atau sumber belajar lain yang relevan;

Langkah-langkah pembelajaran dilakukan melalui tahapan pendahuluan, inti, dan penutup; dan Penilaian hasil pembelajaran.


Download juga: Aplikasi PK-Guru dan Kepala Sekolah Super lengkap Semua Jenjang Sekolah


Dari ke 13 Komponen penyusunan RPP dan yang telah sesuai dengan Permendikbud Nomor 22 Tahun 2016 Tentang Standar Proses Pendidikan Dasar dan Menengah tersebut disederhanakan dengan adanya Surat Edaran Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 14 Tahun 2019.

Dengan berdasarkan Surat Edaran Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 14 Tahun 2019 Tentang Penyederhanaan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran, dalam hal ini ditujukan kepada Yang Terhormat Kepala Dinas Pendidikan Provinsi, Kepala dinas Pendidikan Kabupaten/Kota di seluruh Indonesia. Yang diterbitkan pada tanggal 10 Desember 2019.

Menindaklanjuti Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan terkait dengan pelaksanaan Kurikulum 2013, dengan hormat kami sampaikan hal-hal sebagai berikut:

Penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) dilakukan dengan prinsip efisien, efektif, dan berorientasi pada murid.

Bahwa dari 13 (tiga belas) komponen RPP yang telah diatur dalam Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 22 Tahun 2016 tentang Standar Proses Pendidikan Dasar dan Menengah, yang menjadi komponen inti adalah tujuan pembelajaran (assessment) yang wajib dilaksanakan oleh guru, sedangkan komponen lainnya bersifat pelengkap.

Sekolah, kelompok guru mata pelajaran sejenis dalam sekolah, Kelompok Kerja Guru/Musyawarah Guru Mata Pelajaran (KKG/MGMP), dan individu guru secara bebas dapat memilih, membuat, menggunakan, dan mengembangkan format RPP secara mandiri untuk sebesar-besarnya keberhasilan belajar murid.

Adapun RPP yang telah dibuat tetap dapat digunakan dan dapat pula disesuaikan dengan ketentuan sebagaimana dimaksud pada angka 1, 2, dan 3.

Demikian Surat Edaran ini kami disampaikan untuk menjadi perhatian dan dilaksanakan sebagaimana mestinya.

RPP PAIBP Kelas 1,2,3,4,5,6 Semester 2 (Genap) K13 Versi 1 Lembar secara lengkap dapat langsung didownload berikut ini:

RPP PAIBP Kelas 1 Semester 2 (Genap) K13 Versi 1 Lembar Download

RPP PAIBP Kelas 2 Semester 2 (Genap) K13 Versi 1 Lembar Download

RPP PAIBP Kelas 3 Semester 2 (Genap) K13 Versi 1 Lembar Download

RPP PAIBP Kelas 4 Semester 2 (Genap) K13 Versi 1 Lembar Download

RPP PAIBP Kelas 5 Semester 2 (Genap) K13 Versi 1 Lembar Download

RPP PAIBP Kelas 6 Semester 2 (Genap) K13 Versi 1 Lembar Download

Semoga dengan kami bagikan materi RPP PAIBP Kelas 1,2,3,4,5,6 Semester 2 (Genap) K13 Versi 1 Lembar dapat membuat kelengkapan sebagai awal pembelajaran tahun pelajaran 2020/2021 yang berlangsung saat ini.


Subscribe to receive free email updates:

0 Response to "RPP PAIBP Kelas 1,2,3,4,5,6 Semester 2 (Genap) K13 Versi 1 Lembar"

Post a Comment

MERUPAKAN KEBAHAGIAAN BAGI DIRI KAMI , apabila anda berkomentar sesuai dengan topik pembahasan artikel langsung di bawah ini atau untuk berlangganan artikel silahkan tulis email anda !
Kritik, saran, serta masukan senantiasa kami nantikan