Silabus K-2013 Kelas 4 Semester 2 (Genap)
Silabus K-2013 Kelas 4 Semester 2 (Genap)
Silabus K-2013 Kelas 4 Semester 2 (Genap) - Sesuai Peraturan Menteri Pendidikan Dan Kebudayaan RI Nomor 22 Tahun 2016 Tentang Standar Proses Pendidikan Dasar dan Menengah, bahwa di dalamnya terdapat pula unsur penyusunan Silabus.
Dengan bersumber dari Standar Kelulusan lah akhirnya dapat disusun sebuah silabus dan merupakan bagian yang tak dapat terpisahkan dalam menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) pula.
Dalam menyusun silabus memang banyak versi, dengan versi sederhana dan ada juga yang menggunakan versi sesuai pedoman seperti penjelasan singkat dalam posting ini.
Silabus merupakan acuan penyusunan kerangka pembelajaran untuk setiap bahan kajian mata pelajaran. Silabus paling sedikit memuat:
Silabus dikembangkan berdasarkan Standar Kompetensi Lulusan dan Standar Isi untuk satuan pendidikan dasar dan menengah sesuai dengan pola pembelajaran pada setiap tahun ajaran tertentu. Silabus digunakan sebagai acuan dalam pengembangan rencana pelaksanaan pembelajaran.
 |
| Silabus K-2013 Kelas 4 Semester 2 (Genap) |
Dalam menyusun silabus memang banyak versi, dengan versi sederhana dan ada juga yang menggunakan versi sesuai pedoman seperti penjelasan singkat dalam posting ini.
Silabus merupakan acuan penyusunan kerangka pembelajaran untuk setiap bahan kajian mata pelajaran. Silabus paling sedikit memuat:
- Identitas mata pelajaran (khusus SMP/MTs/SMPLB/Paket B dan SMA/MA/SMALB/SMK/MAK/Paket C/ Paket C Kejuruan);
- Identitas sekolah meliputi nama satuan pendidikan dan kelas;
- Kompetensi inti, merupakan gambaran secara kategorial mengenai kompetensi dalam aspek sikap, pengetahuan, dan keterampilan yang harus dipelajari peserta didik untuk suatu jenjang sekolah, kelas dan mata pelajaran;
- Kompetensi dasar, merupakan kemampuan spesifik yang mencakup sikap, pengetahuan, dan keterampilan yang terkait muatan atau mata pelajaran;
- Tema (khusus SD/MI/SDLB/Paket A);
- Materi pokok, memuat fakta, konsep, prinsip, dan prosedur yang relevan, dan ditulis dalam bentuk butir-butir sesuai dengan rumusan indikator pencapaian kompetensi;
- Pembelajaran, yaitu kegiatan yang dilakukan oleh pendidik dan peserta didik untuk mencapai kompetensi yang diharapkan;
- Penilaian, merupakan proses pengumpulan dan pengolahan informasi untuk menentukan pencapaian hasil belajar peserta didik;
- Alokasi waktu sesuai dengan jumlah jam pelajaran dalam struktur kurikulum untuk satu semester atau satu tahun; dan
- Sumber belajar, dapat berupa buku, media cetak dan elektronik, alam sekitar atau sumber belajar lain yang relevan.
Silabus dikembangkan berdasarkan Standar Kompetensi Lulusan dan Standar Isi untuk satuan pendidikan dasar dan menengah sesuai dengan pola pembelajaran pada setiap tahun ajaran tertentu. Silabus digunakan sebagai acuan dalam pengembangan rencana pelaksanaan pembelajaran.
Memang kalau kita mengacu pada pedoman resmi Permendikbud Nomor 22 Tahun 2016 khususnya untuk menyusun silabus terdapat 10 komponen untuk sekolah SLTP sederajad dan SLTA dan sederajad, namun apabila komponen silabus SD/MI dapat menggunakan 8 sampai dengan 9 kompone di atas tersebut.
Download Juga:
- Silabus K2013 Kelas 1 Hingga 6 SD/MI
- Silabus Tematik K13 Kelas 2 Semester 2
- Silabus Kelas 3 K13 Revisi Semester 2
- RPP Versi 1 Lembar K13 Kelas 1,2,3,4,5,6 SD/MI
- RPP K13 Kelas 1 SD/MI Semester 2 (Tema 6 s/d Tema 9)
- RPP K13 Kelas 2 SD/MI Semester 2 (Tema 5 s/d Tema 8)
- RPP K13 Kelas 3 Tema 5-6-7-8 dan Kelengkapannya
- RPP K13 Kelas 4 Semua Tema Semester 2 Dan Kelengkapannya
- RPP K13 Kelas 5 SD/MI Tema 6-7-8-9
Demikian ulasan singkat materi Silabus K-2013 Kelas 4 Semester 2 (Genap) semoga bermanfaat.
){kind=link}
Post a Comment for "Silabus K-2013 Kelas 4 Semester 2 (Genap)"
Berkomentarlah sesuai dengan topik materi pembahasan dan saya berharap berupa Kritik, saran, serta masukan senantiasa kami nantikan